Arquitectura y Humanidades:
propuesta académica en la comprensión del ser humano
como esencia y punto de partida de la Arquitectura
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INDICE

                                                                                     

1.- Introducción.

2.- Objetivos.

3.- Contenidos temáticos.

4.- Cronograma por semestres.

5.- Dinámica de las sesiones.

6.- Etiqueta.

7.- Lista de alumnos en este ciclo escolar.

8.- Programa y calendario de actividades.

9.- Antología (índice).

10.- Bibliografía general básica.

11.- Guía de la reflexión del curso.

12.- Criterio de Evaluación.

13.- Ejemplos de ensayos que se escriben durante el seminario

14.- Relación de alumnos y de temas desarrollados en el Seminario y Taller de Investigación Arquitectura y humanidades.

15.- Otros proyectos generados desde el Seminario y Taller de Investigación Arquitectura y Humanidades.

16.- Opiniones de algunos alumnos que han cursado el seminario y/o taller.

17.- Objetivo general del Programa de Maestría y Doctorado en Arquitectura de la UNAM.

                               
OTROS    

 


 

 

 

 

 

 

 

OBJETIVOS

 

OBJETIVO GENERAL

Promover una propuesta académica interdisciplinaria en la comprensión del ser humano como esencia y punto de partida de la arquitectura.

 

OBJETIVOS PARTICULARES

1.- Deslinde conceptual de los términos: humanismo, humanitario, humanitarismo, humano, humanidades.

2.- Definición de un primer acercamiento a las Humanidades que se ocupan de lo esencial y lo integral en el ser humano, es decir, la Filosofía, la Historia y el Arte.

3.- Lectura, reflexión y reescritura de textos básicos que ofrecen al arquitecto un nuevo enfoque en la comprensión del ser humano como esencia y punto de partida de la arquitectura.

4.- Comprensión del espacio arquitectónico y de sus pautas de diseño desde su habitabilidad.

5.- Valoración estética de la arquitectura desde la poética de su espacio habitable.

6.- Reescrituras varias.

 

 

 

 

 

CONTENIDOS TEMÁTICOS

 

TEMAS DE FILOSOFÍA

1.- Ideas generales en la comprensión del mito y su expresión en la arquitectura.

2.- Considerando que la historia es una sucesión de biografías, se discuten algunas ideas sobre el individuo histórico de Hegel, el héroe de Carlyle, de Campbell, las categorías del hombre según Worringer, la persona y la personalidad individual y colectiva según Ramos.

3.- Ideas en la comprensión del hombre y la cultura en México (textos de Ramos y de Paz).

4.- Deslinde de posturas filosóficas en torno al humanismo en base a textos de A. Reyes, S. Pulleda y otros autores.

5.- Construir, habitar, pensar la morada del hombre, según M. Heidegger.

 

TEMAS DE HISTORIA

1.- Ideas en la comprensión del contexto sociohistórico en el que surge un edificio, un ejemplo: la catedral gótica.

2.- Contexto sociohistórico en México en el siglo XX.

3.- Paradigmas en el siglo xx.

4.- Desarrollo de mapas conceptuales sociohistóricos en los que surge una obra de arquitectura y que gráficamente incluyen: · posición en el tiempo y en el espacio, · marco cultural e ideológico, · marco social · marco económico y político, · correspondencia a otras manifestaciones culturales locales o extranjeras, · lenguaje y discurso.

5.- Prospectiva, la historia del mañana que se genera en el hoy.

 

TEMAS DE ARTE Y ESTÉTICA

1.- La idea de "voluntad creativa" (Worringer).

2.- Trasfondo de una obra de arte de arquitectura (Hartmann).

3.- Poética, en base a los textos de Bachelard, O. Paz y Heidegger.

4.- La correspondencia de las artes: Arquitectura y Literatura, Arquitectura y Poesía, Arquitectura y Música.

 

 




 

                 ¿Para qué esta propuesta?

 

 

 

 

 

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Programa de Maestría y Doctorado en Arquitectura,
campo de conocimiento en Diseño Arquitectónico
Universidad Nacional Autónoma de México
Ciudad de México